绵阳市高中2019级第三次诊断性考试文综试卷及参考答案

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绵阳市高中2019级第三次诊断性考试文综试卷及参考答案

A ?科普文章对作家的依赖 B ?科学和文学的互相激励作用
C ?科学和文学互相依赖的关系 D ?科学发展为文学提供了丰富的素材 (1)每逢深秋时节,   松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。
(2)远眺群山环抱,   近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。
①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,
②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,
③白云缭绕,层林叠翠;
④层林叠翠,白云缭绕;
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

选A。本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．B《木兰诗》是中国南北朝时期的一首北朝民歌。C“我宁可站着死，也绝不跪着生。”这是一个选择关系的复句。D用了反问的修辞手法。 本题考查考生识记文学名著的能力。解答此类题目，需要平时广泛阅读名著，然后注意知识积累。本题中D项“偷读《牡丹亭》”“宝玉自比柳梦梅,黛玉自比杜十娘”有误，因该是偷读《会真记》，宝玉自比张生；E项中“探春住了稻花村，李纨住了秋爽斋”有误，应为“李纨住了稻花村，探春住了秋爽斋”。故选DE。