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2023山东枣庄高三二模答案汇总-生物答案

[db:作者] 高三试卷 2023-03-24 09:05:44 0 2023山东枣庄高三二模汇总-

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试题答案

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21.A根据第2段最后一句可知,因为在美国,印度风味的食物太贵了,作者支付不起,所以虽然很想念家乡的美食,作者还是没买

22.B根据3段第34句可知,在新泽西,没有车是很糟糕的个地方都通了火车,即使有火车,乘坐火车去其他地方也耗时很长,由此推知,在新泽西,交通不是很方便

23.B根据第4段前3句可知,因为文化差异,作者发现自己很难融人当地,没有归属感

24.D根据最后一段可知,尽管留学时遇到困难,作者还是觉得很幸运,很感激有机会出国留学,这次经历在很多方面改变了作者,使他更坚强。由此推知,作者认为出国留学对他来说很有意义

21.参考答案(1)①拆字法是一种字形分拆或增损离合的方法。②拆字法利用汉字可以分析拆拼的特点,对谜面或谜底的文字形状笔画、部首、偏旁进行增损变化或离合归纳。③拆字法可以使原来的字形发生变化。(3分)示例:比如“智”,只有每“日”都学新的“知”识,才可能更有“智”慧。(2分)说明分析本题考查变换、仿用句式的能力。(1)长句变短句,应先找出句子主干“拆字法是一种字形分拆或增损离合的方法”,再将附加成分—“一种利用汉字可以分析拆拼的特点,对谜面或谜底的文字形状笔画部首、偏旁进行增损变化或离合归纳,使原来的字形发生变化”分离,将它变成两个短句子—“拆字法利用汉字可以分析拆拼的特点,对谜面或谜底的文字形状、笔画、部首、偏旁进行增损变化或离合归纳”“拆字法可以使原来的字形发生变化”。(2)仿写的句子在结构上应与原句保持一致,在内容与逻辑关系上应与原句保持协调还要注意语言风格、修辞等。此题仿写句式的结构是“比如……,只有……,才……”,仿写时,注意句子要有一定的哲理方法总结长句变短句,首先要明白长句的特点。长句的特点有三:一是修饰语(定语、状语)多,二是并列成分多,三是某一成分的结构比较复杂。根据这些特点,我们可以先抓句子的主干,明确句子的中心意思,然后抽出附加成分,将它们变成按一定顺序排列的短句

6.A据图知,雄蜂减数第一次分裂过程中,细胞核和细胞质均不均等分裂。

4(爸幂D唐什么命题人考查基因转录过程的相关知识。这么考图甲中的RNA可以与转录的模板链完全配对,而乙图中的RNA与模板链配对时,模板链上的一些序列还处于游离状态,所以甲图中的RNA是hRNA,乙图中的RNA是成熟的mRNA。图甲中hnRNA转录过程碱基互补配对方式是A-UT-A、C-G、G-C,A项错误;形成成熟的mRNA过程不需要DNA连接酶参与,B项错误;RNA链和DNA链中的碱基种类有所区别,所以图甲中的 hnRNA与转录模板链的互补链碱基序列不同,C项错误;由于成熟的mRNA通过加工形成其中碱基的数日就与转录的模板链不同,所以以成熟的mRNA为模板通过逆转录合成的脱氧核苷酸链中的碱基序列与基因中的转录模板链的碱基序列不同,D项正确。

41.D由下文可知,Bair要去秘鲁的偏远山区当志愿者,父母来机场为她送行,因此,从一家人的神情,所带物品,可以很明显地看出来是女儿要远行,而不是父42.B一家人看了看候机的人群,然后开始等待(登机)。43. Blair刚刚大学毕业,拥有漂亮的简历,但她还没有准备步人职场4.B答案解析同43题45. C Hair的一个朋友在非洲做志愿者,这也激励者她去做同样有意义的事情,将自己未来的两年投入到帮助他人中去46.D她的任务是到秘鲁东部教落后地区的几童读书识字47.A她将生活在简陋的棚舍里,没有现代化的便利设施,没有电,没有电话我8C由下文可知,团air去当志胞者的愿望十分强烈,因此她迫不及待地想要开这次志愿之49.A由下文的“ the first elas”可知,园at将乘坐飞机前往迈阿密,然后再到达50. C sheltered意思为“受保护的”。年轻的Bar一直受到父母呵护,今年将是她人生第一次独自一人在异国他乡度过圣诞节51. C Hair的父亲 Luther对女儿远走他乡十分伤感52. B Lath阿过女儿无数遍这是否是她真正想要的生活53.D这时,广播响起,通知一等舱的乘客准备办理登机5L. A fight back the tears意思为“强忍住泪水”55. B Bair安慰父母说,一年很快就过去了,明年她会回家和他们一起庆视圣诞56. D Blair的母亲咬了咬嘴唇,点头回应女儿, bite one's hp用来表示抑制情感的流露,本文中表示Bair的母亲强忌住自己的恶伤57. A Blair的母亲无法控制自己,反复对女儿说凡事要当心, stop doing sth"停止做某事38.D当女儿转身,融入了排队的人群中,国air的父母站在那里无助地看着她的肯影渐行渐远3. C inch意思为慢慢移动”60.B他们转过身陷人了无尽的悲伤

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