第3课 第1框 坚持新发展理念 随堂训练-【新教材】高中政治统编版必修二

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例1：时既与梁通好一、文言实词1．通假字⑴浩浩乎如冯虚御风（通凭，乘）⑵山川相缪（通缭，环绕）⑶举酒属客（通嘱，劝人饮酒）⑷举匏樽以相属（通嘱，劝人饮酒）2．古今异义(1)徘徊于斗牛之间A古义：明月停留今义：人在一个地方来回走动B古义：斗宿和牛宿，都是星宿名今义：一种竞技方式(2)白露横江古义：白茫茫的水汽今义：二十四节气之一(3)凌万顷之茫然古义：旷远的样子今义：完全不知道的样子（4）望美人兮天一方古义：内心所思慕(2)basicadj.基本的的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征今义：美貌的人3．一词多义（1）东顺流而东（动词，向东进军）东望武昌（名词作状语，向东）(2)望七月既望(名词，农历每月十五)望美人兮天一方(动词，眺望，远看)(3)下方其破荆州，下江陵(动词，攻占)苏子与客泛舟游于赤壁之下(名词，下面)（4）如纵一苇之所如（动词，往）如诉如泣（副词，像）（5）白白露横江（白色的，形容词）不知东方之既白（亮，形容词）（6）歌歌窈窕之章（唱，动词）歌曰：……（歌词，名词）倚歌而和之（歌曲的曲调或节拍，名词）4．词类活用(1)名词用作状语。月明星稀，乌鹊南飞（向南）/西望夏口，东望武昌（向西，向东）(2)名词用作动词。况吾与子渔樵于江渚之上（打鱼砍柴）/下江陵（攻占）/顺流而东（向东进军）(3)名词的意动用法。侣鱼虾而友麋鹿（以……为侣，以……为友）(4)动词的使动用法。舞幽壑之潜蛟（使……起舞）/泣孤舟之嫠妇（使……哭（2）曲线的变化率上，原磁场或电流与感应电流在图像上呈“相反”的关系 泣）(5)形容词用作动词。正襟危坐（整理）/渺沧海之一粟（渺小得像……）/不知东方之既白（显出白色）二、文言虚词1．而(1)连词，表转折。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止/逝者如斯，而未尝往也/盈虚者如彼，而卒莫消长也(2)连词，表修饰。倚歌而和之/自其不变者而观之(3)连词，表承接。正襟危坐而问客(4)连词，表并列。侣鱼虾而友麋鹿2．之(1)助词，的。月出于东山之上/哀吾生之须臾(2)助词，宾语前置的标志。凌万顷之茫然(3)助词，主谓之间取消句子独立性。苟非吾之所有/吾与子之所共适(4)代词，它、它们。盖将自其变者而观之/耳得之而为声/取之无禁，用之不竭（5）扣舷而歌之（音节助词）（6）倚歌而和之（代词，代歌）（7）纵一苇之所如（动词，去，往）3．于(1)介词，在。苏子与客泛舟游于赤壁之下/徘徊于斗牛之间/渔樵于江渚之上/托遗响于悲风/于是饮酒乐甚(2)介词，从。月出于东山之上(3)介词，被。此非孟德之困于周郎者乎4．乎(1)语气词，表示疑问，呢。而又何羡乎（2）语气词，表反问，吗。此非盂德之困于周郎者乎/此非曹孟德之诗乎（3）语气词，表疑问，吗。客亦知夫水与月乎(4)介词，在。相与枕藉乎舟中(5)形容词词尾。浩浩乎如冯虚御风/飘飘乎如遗世独立（6）用在句中表停顿或舒缓语气，语气词。郁乎苍苍/知不可乎骤得5．其（1）而不知其所止（代词，它，指一苇）（2）其声呜呜然（指示代词，那）（3）何为其然也（代词，指箫声）（4）方其破荆州（代词，他，指曹孟德）6．然（1）凌万顷之茫然/苏子愀然（形容词词尾，……的样子）（2）何为其然也（这样，代词）（3）其声呜呜然（语气词，相当于焉，表陈述语气，可不译）三、文言句式（一）判断句（1）固一世之雄也/是造物者之无尽藏也（语气词也，表判断）（2）此非曹孟德之诗乎（用非表否定判断）（3）此非孟德之困于周郎者乎（用非表否定判断）（二）倒装句1.状语后置句游于赤壁之下/渔樵于江渚之上/寄蜉蝣于天地/托遗响于悲风/月出于东山之上2.宾语前置句何为其然也？/而今安在哉？/而又何羡乎！3.定语后置句凌万顷之茫然/客有吹洞箫者（三）被动句此非孟德之"，行李往来，公私赠遗，一无所受。