2.4 动植物是如何进行遗传变异和进化的-【走好高中第1步】2020初高中生物教材衔接

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④国际反法西斯联盟的有力支持和孔子的地位联合国教科文组织曾经列出世界十大文化名人，排名第一的正是中国的孔子。在中国历史上，孔子的影响力无人能及。他是春秋时期伟大的思想家、哲学家和教育家，他创立的儒家学说成为后来整个中国文化的主流，并流传至今，浸入全球华人的骨髓。他的文化地位太重要，以至于后来整个中国上至统治者下至老百姓都对他推崇备至，称其为大成至圣文宣先师，享有和上帝、国家同等规模的祭祀地位，被誉为素王，就是我们常说的无冕之王。但是我们要知道，孔子的地位是在他死后很多年才得到肯定的。在他活着的时候，他的思想理论其实并不被认同，各地的诸侯都不待见他，所以他只能周游列国，最后实在得不到重用才安心写书搞教育的。而在那个时候，除了孔子的儒家学说以外，还同时存在其他学术流派。不同流派的思想家们发表各自的言论，他们著书讲学，你争我夺，互不买账，形成了中国历史上思想学术最为繁荣的景象，后世称之为百家争鸣。百家争鸣的背景孔子所处的大时代是从公元前770年到公元前221年，被称为春秋战国的时期。春秋战国之前是西周，当时周天子是天下的统治者，诸侯、大夫、公卿士族都得听天子的。但是后来犬戎部落攻破了西周首都镐[hào]京，西周就灭亡了，天子不得不东迁到洛阳，建立了东周王朝，就是所谓的平王东迁。王室经过战火和被迫搬家以后，愈发衰落，周天子名义上还是统治者，实际上实权都在地方诸"高三生物一轮复习细胞的物质输入和输出知识点 高中生物知识点很多，所以想要在考试中尽量少失分，就要复习到位。今天小编整理出高三生物一轮复习，细胞的物质输入和输出知识点总结如下，希望帮助高三生理顺知识点。第一节物质跨膜运输的实例一、渗透作用（1）渗透作用：指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。（2）发生渗透作用的条件：①是具有半透膜②是半透膜两侧具有浓度差。二、细胞的吸水和失水（原理：渗透作用）1、动物细胞的吸水和失水外界溶液浓度<细胞质浓度时，细胞吸水膨胀外界溶液浓度>细胞质浓度时，细胞失水皱缩外界溶液浓度=细胞质浓度时，水分进出细胞处于动态平衡2、植物细胞的吸水和失水细胞内的液体环境Duration:3hours主要指的是液泡里面的细胞液。原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质外界溶液浓度>细胞液浓度时，细胞质壁分离外界溶液浓度<细胞液浓度时，细胞质壁分离复原外界溶液浓度=细胞液浓度时就，水分进出细胞处于动态平衡中央液泡大小原生质层位置细胞大小蔗糖溶液变小脱离细胞壁基本不变清水逐渐恢复原来大小恢复原位基本不变1、质壁分离产生的条件：（1）具有大液泡（2）具有细胞壁（3）外界溶液浓度>细胞液浓度2、质壁分离产生的原因：内因：原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性外因：外界溶液浓度>细胞液浓度1、植物吸水方式有两种：（1）吸帐作用（未形成液泡）如：干种子、根尖分生区（2）渗透作用（形成液泡）三、物质跨膜运输的其他实例1、对矿质元素的吸收逆相对含量梯度——主动运输对物质是否吸收以及吸收多少，都是由细胞膜上载体的种类和数量决定。2、细胞膜是一层选择透过性膜，水分子可以自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。四、比较几组概念扩散：物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散（扩散与过膜与否无关）（如：O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动）渗透：水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透（如：细胞的吸水和失水，原生质层相当于半透膜）半透膜：物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小（如：动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等）选择透过性膜：细胞膜上具有载体，且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同，构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。（如：细胞膜等各种生物膜）第二节生物膜的流动镶嵌模型一、探索历程二、流动镶嵌模型的基本内容磷脂双分子层构成了膜的基本支架蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动糖蛋白（糖被）组成：由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。作用：细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等。第三节物质跨膜运输的方式一、被动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。（1）自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞（2）协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散二、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。方向载体能量举例自由扩散高→低不需要不需要水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、维生素等协助扩散高→低需要不需要葡萄糖进入红细胞主动运输低→高需要需要氨基酸、K+、Na+、Ca+等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞三、大分子物质进出细胞的方式：胞吞、胞吐 "侯那里。从政治角度上讲，诸侯们为了强大自己，就得抢地盘啊。要抢地盘就得招揽人才，好为自己出谋划策。这样一来，不同的思想学说或主张就如雨后春笋般冒出来了。只要能让诸侯变强大，就能得到重用。这为百家争鸣的出现提供了良好的政治土壤。另外，在春秋以前，读书写字受教育这种事儿是贵族才能干的。那个时候教师是由官府的史官兼任的，并不是专门的职业，就是所谓的以吏为师，而这些官员被称为王官。后来天子式微，中央没有精力再养着这群人了，他们有的投靠诸侯，有的散落民间，办学讲课，以此为生。如此一来就把被贵族垄断的学术文化带到了民间，底层的知识分子越来越多，形成了一个特殊的阶层：士。这群知识分子不断发表自己的见解，使百家争鸣的出现成为了历史必然。百家争鸣据《汉书·艺文志》记载，当时的学术流派数得上名字的就有189家，到后来清代编纂的《四库全书》中更记载了上千家，但是最后流传下来成为学派的，只有十家。总结起来分别是：儒家、道家、墨家、法家、阴阳家、名家、纵横家、杂家、农家、小说家。西汉刘歆（音欣）在《七略·诸子略》中没有小说家一派，其余的合称九流。所谓十家九流就是从这儿来的。这其中，以儒、道、墨三家的哲学体系最为典型，对中国思想文化影响也最大，被称为先秦三教。儒家：儒家学说的创始人就是孔子他的思想学说以仁为核心理念，主张提高自己的修养，使人与人之间建立和谐稳定的关系，统治者要以德而非强力来治理国家。当然，这种理论在那个战乱频繁的时代是根本没有市场的。所以孔子周游列国，提出了许多在我们今天看来高瞻远瞩的见解，却始终得不到诸侯的重视。直到西汉武帝时期，董仲舒罢黜百家，独尊儒术，儒学一家独大的局面才得以形成，而这已整整过去了四百年。孟子①孟子的思想A仁政学说B性善说C义利观：养浩然之气；先义后利、舍生取义；②历史地位：A《孟子》成为四书之一B他被称为亚圣荀子①荀子的思想：A天行有常、制天命而用之B、性恶论C政治思想：以礼为主，礼法并施②荀子思想的历史地位A、被视作儒家异端B、唯物思想在中国哲学上具有深远影响道家道家的创始人是春秋时期周朝中央图书馆的馆长李聃[dān]，据说他生下来就是白头发，所以后世尊称为老子。到战国时期，由庄子进一步发扬光大，形成中国历史上影响深远的道家学说。他们以道作为该学派的思想核心和最高范畴，在自然无为、顺其自然的天人关系中展开自身的思想体系。以幽深微妙的言语，高蹈隐逸之士的心态关怀世情。与其他各家相比，他们对社会的观察和认识更冷静、更清醒，也更为深刻。墨家墨家的创始人是战国时期的墨翟[d"配合(苏联的援助、美国的原子弹)；