第二周-【爱上阅读】高三英语完型填空与阅读理解100篇专项特训A版
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最好采用按顺序做与先易后难相结合的方法。先把自己有把握的题尽量一次性做好，再逐一攻克难度较大的题。在试卷解另外，如果条件允许，"高中化学衔接高中化学必修一化学方程式高中必修1化学方程式高中化学衔接，高中化学必修一化学方程式大全。高中化学复习应该注意些什么呢？高中化学家教老师整理出高中化学复习策略，高中化学必"高中物理学习方法归纳怎样快速学好高中物理高中物理知识点总结 高中物理学习方法指导高中物理死记活用的学习方法。什么是好的学习方法？对于不同的学生，答案也不一样，因此学任何东西，先得给中一个正确的定位。我给自己的定位是比较好，而不是最好，而我绝对不是天才型的学生。因此我学物理的方法有些死板，相信只有死记然后才有活用。许多学生对于一些老师总是嗤之以鼻。没有真正去体会和实践它们。其实之所以这些经验会被一而再、再而三的重复，原因只有一个，它们的确是好方法。比如学物理的一条最基本原则—理解。怎样快速学好高中物理我对于理解，不仅是看到它，知道它，更重要的是记住它、懂得它，这样便有了我先前说的死记，就像学文科一样，我对物理书是相当熟悉的，主要是定理、概念，我在一节课上完后，就背出来。说是死记，因为记它们的时候，我的确是老老实实，一个字不差得记。我一直认为要真正理解一段文字，就是要一个字一个字地读明白，而背出来则是真正做到读明白。一、由于经常背概念，我往往会找到一些规律。（1）列如背闭合电路欧姆定律，从中便发现不论闭合电路或部分电路定律针对都是电流这个物理量。推而广之，每一条定理、定律都必有中心词，都是针对一个物理量，而其他涉及到的物理量或是用来定义它，或是用来计算它。抓住这样的规律，什么定理、定律，以后遇到相关内容就容易归类于联系。（2）虽然有些解题思路通过做习题也可以掌握，但如果一开始脑子中便有一定联系，遇到题目就能将思路理得清晰，更有利于以后举一反三，应付不同题目。二、熟悉课文的另一个好处，就是能很快的弄清课本的总体思路。（1）为什么这节要在那节的后面，而这章又在那章的前头？这节与那节之间有什么联系？这章与那章之间有存在什么关系？（2）于是随着学习的深入，在自己的脑海中逐渐建立起了框架，前前后后、分章分节的内容总结成了几大系统，思路便也是随之清晰起来了。（3）以前我的一个物理老师说过，物理书应该越学越博，这句话说的就是能成系统，抓住主干。而要准确抽象出重点内容，我感到熟悉课本少。（4）在测验和考试前复习物理，我是以看书为主的，在临考前最后一次理清脑子中的各种概念、各种系统。我发现这样的效果要比无的放矢找题目要好得多。三、当然，题目不是不重要的。前文常提到思路，而形成的众多思路，正是在实践中形成并成熟的。而且，如果光看概念，思路往往只有一个方向，但题目就可以帮助你从另一个角度运用这一定理。在做题的过程中还会发现自己以前对某个要点理解有所偏差，甚至题目提供的思路有时会让自己惊喜得发现：对了！这个两个定理是联系来的。每当这个时候，我习惯将这种典型的题目记录，在有关概念的旁边，以便下次看到这个概念时，能重温一遍这种思路。 "修一化学方程式大总结如下： 1、金属钠投到铜溶液中的化学方程式：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑CuSO4+2NaOH=Cu(OH) 2↓+ Na2SO4 （先冒气泡再蓝色沉淀）2、金属钠与盐酸的化学方程式：2Na+2HCl=2NaCl+H2↑3、氢氧化钠方在空气中变质的化学方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3+10H2O=Na2CO3·10H2O4、金属钠放在空气的氧化：4Na+O2=2Na2O （银白色变暗）5、金属钠在空气燃烧：2Na+O2=Na2O2 Δ （生成淡黄色粉末）6、过氧化钠在空气中变质：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O27、过氧化钠与酸反应：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2"还可以多和外国人进行交谈，这样对提高听力的帮助更大。析过程中应力求条理清晰，因果"
最好采用按顺序做与先易后难相结合的方法。先把自己有把握的题尽量一次性做好，再逐一攻克难度较大的题。在试卷解另外，如果条件允许，"高中化学衔接高中化学必修一化学方程式高中必修1化学方程式高中化学衔接，高中化学必修一化学方程式大全。高中化学复习应该注意些什么呢？高中化学家教老师整理出高中化学复习策略，高中化学必"高中物理学习方法归纳怎样快速学好高中物理高中物理知识点总结 高中物理学习方法指导高中物理死记活用的学习方法。什么是好的学习方法？对于不同的学生，答案也不一样，因此学任何东西，先得给中一个正确的定位。我给自己的定位是比较好，而不是最好，而我绝对不是天才型的学生。因此我学物理的方法有些死板，相信只有死记然后才有活用。许多学生对于一些老师总是嗤之以鼻。没有真正去体会和实践它们。其实之所以这些经验会被一而再、再而三的重复，原因只有一个，它们的确是好方法。比如学物理的一条最基本原则—理解。怎样快速学好高中物理我对于理解，不仅是看到它，知道它，更重要的是记住它、懂得它，这样便有了我先前说的死记，就像学文科一样，我对物理书是相当熟悉的，主要是定理、概念，我在一节课上完后，就背出来。说是死记，因为记它们的时候，我的确是老老实实，一个字不差得记。我一直认为要真正理解一段文字，就是要一个字一个字地读明白，而背出来则是真正做到读明白。一、由于经常背概念，我往往会找到一些规律。（1）列如背闭合电路欧姆定律，从中便发现不论闭合电路或部分电路定律针对都是电流这个物理量。推而广之，每一条定理、定律都必有中心词，都是针对一个物理量，而其他涉及到的物理量或是用来定义它，或是用来计算它。抓住这样的规律，什么定理、定律，以后遇到相关内容就容易归类于联系。（2）虽然有些解题思路通过做习题也可以掌握，但如果一开始脑子中便有一定联系，遇到题目就能将思路理得清晰，更有利于以后举一反三，应付不同题目。二、熟悉课文的另一个好处，就是能很快的弄清课本的总体思路。（1）为什么这节要在那节的后面，而这章又在那章的前头？这节与那节之间有什么联系？这章与那章之间有存在什么关系？（2）于是随着学习的深入，在自己的脑海中逐渐建立起了框架，前前后后、分章分节的内容总结成了几大系统，思路便也是随之清晰起来了。（3）以前我的一个物理老师说过，物理书应该越学越博，这句话说的就是能成系统，抓住主干。而要准确抽象出重点内容，我感到熟悉课本少。（4）在测验和考试前复习物理，我是以看书为主的，在临考前最后一次理清脑子中的各种概念、各种系统。我发现这样的效果要比无的放矢找题目要好得多。三、当然，题目不是不重要的。前文常提到思路，而形成的众多思路，正是在实践中形成并成熟的。而且，如果光看概念，思路往往只有一个方向，但题目就可以帮助你从另一个角度运用这一定理。在做题的过程中还会发现自己以前对某个要点理解有所偏差，甚至题目提供的思路有时会让自己惊喜得发现：对了！这个两个定理是联系来的。每当这个时候，我习惯将这种典型的题目记录，在有关概念的旁边，以便下次看到这个概念时，能重温一遍这种思路。 "修一化学方程式大总结如下： 1、金属钠投到铜溶液中的化学方程式：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑CuSO4+2NaOH=Cu(OH) 2↓+ Na2SO4 （先冒气泡再蓝色沉淀）2、金属钠与盐酸的化学方程式：2Na+2HCl=2NaCl+H2↑3、氢氧化钠方在空气中变质的化学方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3+10H2O=Na2CO3·10H2O4、金属钠放在空气的氧化：4Na+O2=2Na2O （银白色变暗）5、金属钠在空气燃烧：2Na+O2=Na2O2 Δ （生成淡黄色粉末）6、过氧化钠在空气中变质：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O27、过氧化钠与酸反应：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2"还可以多和外国人进行交谈，这样对提高听力的帮助更大。析过程中应力求条理清晰，因果"
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