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2020-2021衡水金卷先享题(新高考)分

[db:作者] 高三试卷 2021-01-14 17:12:14 0

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体裁:记叙文主题:人与社会—志愿工作【语篇导读】本文以一位志愿工作者的亲身体会,谈论了他/她参与志愿工作的经历、参与志愿工作的意义等内容41.A【解题思路】考査名词。由空前的 my normal可知,此处指的是自己正常例行公事之外的其他事情, normal routine为固定搭配,意为“正常例行公事”,符合此处的语境42.D【解题思路】考查形容词。由第二段中的 As both a charitynd social enterprise以及全文的主旨可知,作者想做一些慈善工作。故选D。43.A【解题思路】考查动词短语。由下文的“ I contacted theand was invited to join句可知,作者机缘巧合地加入了这个慈善机构。 come across意为“偶然遇到”,符合此处的语境。 pick up意为“捡起,偶然学会”; bring about意为“导致;引起"; take over意为“接收,接管”,均不符合语境。故选A44.B【解题思路】考查动词短语。由空后一句作者的举动可知,此处表达的是这个机构一下子就吸引了“我”。 appealsb意为“吸引某人,使某人对某事产生兴趣”,故选B。C【解题思路】考查名词。由 contacted the organizalion及and was invited to join可知,作者联系∫那个慈善机构,而恰巧对方也对作者感兴趣,邀请其加人。且由常识可知,要想被录取应递交申请。且此处与第一段中的 formally joined相呼应,同时也与后文的 and was invited to join相一致选C。46.A【解题思路】考查形容词。由语境可知,空处所填内容应与后面的 rewarding一致,且根据下文“ In order to carry outyour duties, you need to be sure you can commit the timerequired and understand your role and legal obligations. "n Al此处是指加入该机构这一经历既富有挑战性又是值得的hallenging意为“富有挑战性的”; Interesting意为“有趣的”;satisfying意为“令人满意(或满足)的"; encouraging意为“令鼓舞的;振奋人心的”。故选A47.D【解题思路】考查定语。根据下文内容可知,在参与志愿工作的过程中,“我们”可以和来自不同职业、有者不同技能的人一起,为着共同的目标而工作。由此可知,这段经历也是一个相互帮助、互相学习的过程。故选48.D【解题思路】考查动词。 put sb in a position意为“使某人49.B【解题思路】考查副词。由下文“ with many other people,often from very different professions and with different skills和常识可知,此处是指“在志愿工作中与其他人密切合作”。closely意为“亲切地”,符合语境。 anxiously意为“焦急地”;successfully意为“成功地"; intentionally意为“故意地”,上述三者都与作者要描述的志愿工作的好处不符。故选B50.D【解题思路】考查动词。由上下文语境可知,此处指“把自己的技能与时间奉献给志愿工作”。这里的 volunteer相当51.A【解题思路】考查名词。由语境可知,此处指“作者很高兴参与到慈普事业中”。 be a part of.意为“参与到…中!易错示很多考生误选D项。 be a learner of..表示是……中的一名学员”。若是不看上下文也可以说得通但是,文中的第一段就说明作者参与到了慈善眷工作中。52.A【解题思路】考查形容词。 be qualified to do…,意为“具备做……的资格”。根据本句的语义可知,作者是想说参加志愿工作并没有固定的年龄或是技能方面的要求53.c【解题思路】考查名词。由空前一句“ It is not true that youeed to be可知,你不需要到一定的年龄或有一定的技能才能有资格加入。由此可推断,此处指的是该组织的成员的多样性的好处。这也与后”表达的意思一致。 diversity“多样性”符合此处54.c【解题思路】考查动词。由上下文语境可知,此处讲述做志愿工作的好处。本句话是指各种各样的人在一起,为一个非政府机构(的工作)带来丰高的专业知识。故C项符合此处的语境55B【解题思路】考查名词。由上文可知,此处是指“参与志愿T作会让你和慈善机构都收获好处”。故选B。其余三个选项均不符合语境巧点拨完形填空正确选项要与文章主线一致如41小题中的干扰项B、C、D,如果只放到本句中,则分别可被描述为“我正常消费以外的事”“我正常能力以外的事”“我正常想象之外的事”,看似也能说通,但这都与全文“出时间参与慈善工作”的主线不一致。如42小题中的干扰项AB、C。本文的主旨在于做一些以慈善为核心日标的工作,而不是说要让你的工作有“更合理的目标”“更可接受的目标或是“更清晰的目标”。师评闼本篇完形填空的文本材料为记叙文,讲述一位志愿工作者的亲身体会,谈论了他/她参与志愿工作的经历参与志愿工作的意义等。本文具有一定的知识性,让考生在阅读的同时,加深关于态愿工作的理解,是一个很好的命题

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