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山西省2023-2024学年度第一学期九年级期中教学质量监测地理.

[db:作者] 地理 2023-11-24 16:02:24 0

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试题答案

山西省2023-2024学年度第一学期九年级期中教学质量监测地理.试卷答案

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产③推动效率变革、动力变革,实现高质量发展④坚持共享发展,推动居民收人增长和经济增长基本同步A.①②B.③④C.①③【解析】把“蛋糕”做大就是要发展生产,通过供给侧结构性改革,通过效率变革、质量变革,动力变D.②④革,实现高质量发展,选①③

②④是调整分配关系,属于把“蛋糕”分好,不选

4.2022年7月,人社部.民政部等5部门发布《关于加强零工市场建设,完善求职招聘服务的意见》,将零工信息纳入公共就业信息服务范围,并从10个方面督促和规范各地强化信息、培训、帮扶服务

此举旨在(A)①完善零工市场秩序,依法维护劳动者合法权益②督促零工人员遵守芳动合同,认真履行劳动义务③强化零工市场服务,为劳动者提供更多就业机会④提供足量公益性岗位,安排零工人员高质量就业A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】发布《关于加强零工市场建设,完善求职招聘服务的意见》,目的是强化零工市场信息服务、强化就业创业培训服务、完善零工市场秩序维护,①③符合

“遵守劳动合同,认真履行劳动义务”不是该意见主旨,该意见是为劳动者服务的,主旨不是为企业(履行劳动义务对企业有意义),故②不选

④错误,“安排零工人员高质量就业”不是政府的职能

5.存款准备金是商业银行为保证客户提取存款和资金结算需要而按规定向中央银行缴存的部分存款

存款准备金占商业银行吸纳存款总额的比率就是存款准备金率

2022年4月25日,人民银行下调金融机构存款准备金率0.25个百分点

该政策效应的传导路径是A.货币供应量增加→商业银行信贷增加→投资增加→总需求减少(D)B.货币供应量减少→利率提高→物价下跌→总需求减少C.信贷资金减少→融资成本上升→投资减少→总需求增加D.信贷资金增加→融资成本降低→投资增加→总需求增加【解析】存款准备金率下调,意味货币供应量增加、信贷资金增加,传导到利率降低、融资成本降低,传导到投资增加,最后传导到总需求增加,故选D

A中最后的“总需求减少”错误,应该是总需求增加

B中第一个环节错误,存款准备金率下调,应该是货币供应量增加

C中第一个环节错误,存款准备金率下调,应该是信贷资金增加6.某村引进某民营农业科技公司,500余亩士地整体流转,用于稻虾综合种养

该村以较低价格转让士地经营权后,村民成为该公司的股东和员工,不仅能从土地流转中获得租金收人和公司收益分红,给公司种田养虾一年还可挣数万元

该村①实行生产要素按贡献参与分配②实现了传统农业向非农产业转移(A)济效益的影响④通过士地流转实现土地承包权主体转移A.①③③村民收入受公司经B.②③【解析】来村低价转让土地经营权后,村民成为该公司的股东和员工,村民收入由三部分构成:土地C.①④D.②④租金收入公司经营收益分红,打工收入,因此体现了按生产要素分配、受公司经济效益的影响(分红部分),选①③

土地流转用于种稻养虾,没有向非农产业转移,②不符合

④错误,土地流转是经营权转移,土地承包权主体是农民,没有变

思想政治试题第86页

山西省2023-2024学年度第一学期九年级期中教学质量监测地理.

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