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陕西省2023-2024学年度第一学期九年级调研检测(Q)历史

[db:作者] 历史 2023-11-08 18:48:34 0

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试题答案

陕西省2023-2024学年度第一学期九年级调研检测(Q)历史试卷答案

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二、非选择题:本题共4小题,共40分

以A和C交替排列的AC共聚物(ACACAC…)作为模板,得到了苏氨酸和组氨26.(13分)黄精属植物具有较高的药用价值,其根状块茎可入药

为探究4个品种黄精属植酸交替排列的肽链,据此可以判断,苏氨酸和组氨酸的密码子分别为和物的光合特性差异,研究人员在相同条件下对4种黄精属植物相同部位的叶片进行光合生理特性的测定,同时测定叶片叶绿素含量,其中净光合速率的变化曲线如下图所示

请28.(10分)某种昆虫(ZW型)群体中,绝大部分个体的体色表现为浅色,少数个体为深色

回答下列问题:调查发现,深色个体均为雄性个体

让一只浅色个体与一只深色个体进行杂交,F,均为浅C120-品种1△一品种2·一品种3鑫一品种4色,F,相互交配所得F2中,雌性与雄性个体数量相等,且雌性个体均为浅色,雄性个体中,10浅色:深色=3:1

请回答下列问题:A8(1)该昆虫体色性状(填“是”或“不是”)由细胞质基因控制的,理由是06(2)研究发现,该昆虫体色由细胞核中的一对等位基因(AVa)控制,且A对a为完全显性:①该对基因位于(填“常”或“Z”)染色体上,基因型与性状的对应关系8008:0010:0012:0014:0016:0018:00②若从F,中任取一只浅色雌性个体与一只深色雄性个体杂交,再让其产生的子一代时刻自由交配,子二代中浅色个体与深色个体的数量比为(1)为探究四个品种叶片的光合色素含量差异,常用提取光合色素;常利用法分离提取到的色素,滤纸条自上而下第2个条带的颜色为色

29.(9分)用不规律光暗循环建立小鼠昼夜节律紊乱动物模型,观察昼夜节律紊乱对小鼠学研究结果表明,四个品种黄精的类胡萝卜素含量无显著差异,而品种2的叶绿素含量习和记忆能力及海马神经元结构和功能的影响

方法:将健康小鼠随机均分成节律正常最高,结合图示可判断品种2对光能的吸收转化效率较(填“高”或“低”)

组和节律紊乱组

节律正常组给予光照12小时和黑暗12小时

节律紊乱组给予光照3(2)四个品种中,品种出现了“光合午休”现象;与10:00时相比,11:00时品种小时和黑暗5小时与光照5小时和黑暗3小时交替

6个月后,利用水迷宫实验(一种强3的叶片中叶绿体内的NADPH含量较;在16:00时,适当增加二氧化碳浓迫实验动物游泳,学习寻找隐藏在水中平台的一种实验)测定小鼠的学习和记忆能力,结度,(填“能”或“不能”)增强黄精的光合速率

果如下表

请回答下列问题:(3)因黄精的块茎药用价值高,故黄精的产量通常以块茎的重量作为参考指标

根据图中分组寻找水中平台平均所需时长/s数据,能否得出品种1比品种2的产量更高的结论?,原因是节律正常组23.7(答出两点)

27.(8分)遗传密码的破译是分子生物学史上最伟大的成就之一

在克里克用实验证明了遗节律紊乱组49.2传密码中3个碱基编码一个氨基酸后,人们采用了多种方法,最终确定了所有的密码子和(1)生物节律的调节中枢位于」,外界的信号是使生物昼夜节律与外氨基酸的对应关系

请回答下列问题:界环境同步的最重要诱导信号

(1)尼伦伯格和马太采用了蛋白质的体外合成技术,他们在每支试管中分别加入一种氨基(2)除题中所述外,选取的实验组小鼠和对照组小鼠的酸和人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸,再加入除去了DNA和的细胞(至少答出两点)等也应相同:该实验结果表明,节律异常会使提取液,证明UUU对应的是苯丙氨酸

在此过程中,细胞提取液为肽链的合成提供了(答出两点)等物质或结构

(3)研究人员对小鼠海马区进行解剖并显微观察,海马区与(填“长期”或“短(2)在证明AAA和CCC分别是赖氨酸和脯氨酸的密码子后,人们发现以A含量远高于C期”)记忆有关

研究发现,节律紊乱组小鼠海马区突触结构模糊,突触小泡明显减含量的AC共聚物(由A和C两种核苷酸随机排列形成的长链)作为模板,合成的肽少,突触后膜变薄,这些变化会导致海马区神经元间的效率链中含有赖氨酸、脯氨酸、天冬酰胺、苏氨酸和组氨酸,并且天冬酰胺的量远大于组氨降低

酸,由此说明,天冬酰胺的密码子中A和C的数量分别为个和生物试题第7页(共8页)生物试题第8页(共8页)

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4.1938年,中共广东省委号召广大青年“到前线去,到军队中去,到敌人的后方去,参加自卫团,参加壮丁队训练,巩固和增强前线战斗的力量”。这一号召A.有利于广东革命根据地巩固B.动员了广大青年开展土地革命C.体现了中共的全面抗战路线D.为党的工作重心转移做了准备

8.顺治二年(1645年),诏曰:“有司则贪婪成习,小民之疾痛谁怜?……虽婪墨间有纠弹,而奸猾每多贿脱,朕甚愤愤。兹当大计。”由此可见,“大计”A.是针对京官的考核B.也被称为“通考”C.意在惩戒官员贪腐D.由六科给事中负责

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