陕西省2023-2024学年度第二学期八年级期中学业水平测试试题（卷）生物

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1、陕西省2023-2024学年度第二学期八年级期中学业水平测试试题（卷）生物选择部分

(2)如图是能量流经该湖第二营养级的示意图,图中的数值表示能量[单位:100kJ/1000kJ/(m^2a)]图中的C代表;第二营养级到第三营养级的能量传递效率是%。在该生态系统中物质和能量的相互依存体现在。

2、陕西省2023-2024学年度第二学期八年级期中学业水平测试试题（卷）生物非选择题部分

19.高等植物可以利用光敏色素接受光信号调节自身生长,下图表示拟南芥光敏色素A缺失突变体(phyA)和光敏色素B缺失突变体(phyB)在不同光照条件下下胚轴的生长状况。下列说法正确的是A.在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化B.光敏色素A主要吸收远红光,光敏色素B主要吸收红光或白光C.光敏色素A被激活后可抑制拟南芥下胚轴的生长D.光敏色素B被激活后可促进与赤霉素合成相关基因的表达

3、陕西省2023-2024学年度第二学期八年级期中学业水平测试试题（卷）生物实验题部分

19.下图是现代生物进化理论的概念图,下列叙述错误的是A.①表示突变和基因重组为生物进化提供原材料B.②③分别表示出现生殖隔离和新物种的形成C.随着时间的延长,地理隔离一定导致生殖隔离D.种群基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因