（二模）临汾市2025年高三高考考前适应性训练考试（二）生物试卷（含答案）

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1、临汾市 2025年高考考前适应性训练考试(二)生  物注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。A.酶不仅在生命活动中具有重要作用，还在生活生产中广泛应用。下列说法错误的是A

2、.蛋白质工程可以改进酶的性能，提高酶的热稳定性，开发新的工业用酶B.线粒体内膜上分布有较多呼吸酶，蛋白质含量高于线粒体外膜C. ATP 与ADP 在水解酶的作用下相互转化，处于动态平衡之中D.将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，可获得适合乳糖不耐受人群的牛奶2.呼吸道合胞病毒(RSV)是一种极为普遍且具有较强传染性的有包膜的RNA 病毒，是引起婴儿肺炎、支气管炎的常见病原体。该病毒增殖的部分过程如下图所示。下列相关叙述正确的是A RSV 病毒的遗传物质是-RNA，该遗传物质与ATP 和 DNA 的组成元素不同B. HSV 的包膜来自于其感染的宿主细胞，过程所需的酶为逆转录酶C. RSV包膜的糖蛋白与

3、宿主细胞表面受体的识别体现了细胞间的信息交流功能D. RSV 病毒增殖时复制首个-RNA 需要消耗宿主细胞中同等数量的嘧啶和嘌呤生物试题第1页(共8 页)3.信号肽假说认为，编码分泌蛋白的mRNA 在翻译时先合成一段信号肽，被识别后核糖体附着到内质网膜上，将已合成的多肽链送入内质网腔，随即信号肽被位于膜内表面的信号肽酶水解，肽链继续翻译直至完成并分泌到细胞外。下列说法错误的是A.注入H标记的氨基酸，记录细胞中放射性物质出现的部位和时间可研究分泌蛋白形成过程B.分泌蛋白在内质网中合成、加工形成一定的空间结构后通过囊泡转移至高尔基体再加工C.人体内环境中的生长激素、抗体等分泌蛋白的氨基酸序列上存在

4、该信号肽序列D.据此推测进入细胞核的核蛋白质可能也存在一段核定位序列识别核孔复合体4.某些植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。在无氧条件下某种植物幼苗的根细胞部分代谢途径如甲图所示，根细胞呼吸作用释放( CO2的速率随时间的变化趋势如乙图所示。下列相关叙述错误的是                 A ADH 和 LDH 催化反应释放的能量，大部分以热能形式散失，少部分储存在ATP 中B.葡萄糖经丙酮酸-酒精途径分解和经丙酮酸-乳酸途径分解在细胞中发生的场所相同C.图乙中a之前细胞进行产乳酸的无氧呼吸，之后乳

5、酸堆积细胞质酸化，LDH 的活性降低D.丙酮酸-酒精途径在a 之后进行可能是因为乙醇可自由扩散出细胞、降低对根细胞的伤害5.为体验孟德尔遗传定律，某生物兴趣小组进行了“性状分离比的模拟实验”，如图所示。下列相关叙述正确的是A.甲、乙小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙桶内小球分别代表雌、雄配子B 如实验条件有限，可用相同数量的绿豆和黄豆代替不同小球完成模拟实验C.向两小桶内分别添加等量的代表另一对等位基因的小球可模拟自由组合现象D.可用两小桶中不同小球的随机组合模拟生物体内基因重组的过程生物试题第2页(共8 页)6.细胞色素c是细胞中普遍含有的一种蛋白质，人的细胞色素c是由104个氨基酸组成的，

6、含有一条肽链。不同生物与人的细胞色素c氨基酸序列的差异如下表所示。下列相关叙述正确的是生物名称黑猩猩猕猴狗果蝇酵母菌氨基酸差异/个01112744A.人与黑猩猩细胞色素 c 的 DNA 序列完全相同B 细胞和分子水平的证据是研究生物进化最直接的证据C.六种生物相互比较，亲缘关系最远的是人与酵母菌“月合成人细胞色素 c的 mRNA 至少含有312个碱基7.果蝇(2n=8)某精原细胞在减数分裂过程中形成了如图所示的染色体图像。减数分裂完成后，若配子的染色体组中出现某些染色体片段缺失或增加，则不能存活。已知该图像中的染色体分离时会出现随机分配现象。不考虑其他变异，下列相关叙述正确的是A.该细胞为次级精母细胞，此时可出现同源染色体非姐妹染色单体间的互换现象B.该细胞此时有2个染色体组，16条姐妹染色单体，16个DNA 分子C.图中异常染色体产生的原因是非同源染色体间发生片段的交换D.该细胞可产生2种可育配子，产生可育配子的概率