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湖南省长沙市师范大学附属中学2025届高三下学期模拟考试(三)生物学试卷含解析

[db:作者] 文档 2025-06-05 00:04:07 0

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1、绝密启用前湖南师大附中 2025 届模拟试卷(三)生物学注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。每小题只有一个选项符合题目要求。)1.胞间连丝是贯穿两个相邻植物细胞的管状结构,如图下列关于胞间连丝的推测错误的是A.有助于多细胞生物形成有序的细胞“社会”B.为高尔基体,连通相邻细胞的生物膜系统

2、C.是相邻细胞间进行信息交流的通道D.可能成为病毒在细胞间传播的通道2.下列有关教材中探究实验的说法错误的是A.“探究植物细胞的吸水和失水”实验,用低倍镜观察中央液泡的大小和原生质层位置的变化B.“探究光照强度对光合作用强度的影响”实验,可用 LED 灯作为光源,利用小烧杯与光源的距离来调节光照强度C.“探究温度对酶活性的影响”实验,pH 属于无关变量,实验过程中需控制各组 pH 保持相同且适宜D.“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验需要设置有氧和无氧两种条件,其中有氧条件为对照组,无氧条件为实验组3.研究发现,B 淋巴瘤细胞中存在如图所示的调控机制。c-Myc 基因异常高水平表达会引发 B 淋巴

3、细胞瘤,正常表达或低水平表达则不会。正常机体中 Mxdl 蛋白抑制 c-Myc 基因的表达,使其含量在细胞中维持正常水平。下列叙述错误的是A.合成 miR-21 时需要 RNA 聚合酶B. Mxd1 基因过度表达会引起细胞瘤变C.抑制 miR-21 的合成有助于治疗 B 淋巴细胞瘤D.肿瘤细胞中 c-Myc 通过反馈调节大幅上调自身的表达水平4.下列关于生物进化的叙述,错误的是A.两个种群经过长期的地理隔离,不一定形成生殖隔离B.某一个种群随机交配,子代中基因型频率和基因频率都保持不变C.适应是相对的,根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾D.中性学说认为决定生物进化方向的是中性突变的

4、逐渐累积,而不是自然选择5.缅甸地震后,我国救援队赶往灾区,救出多名幸存者。救援队员在炎热的天气中进行高强度的搜救工作,此过程中不会发生的调节活动是A.热觉感受器兴奋导致皮肤汗液分泌增多B.交感神经活动占据优势使消化腺分泌活动加强C.细胞外液渗透压升高导致抗利尿激素分泌量增加D.血糖浓度下降使胰高血糖素分泌量增多6.对拟南芥进行长日照处理,叶片中 F 基因的 mRNA 含量上升并运输至茎顶端,促进开花;对短日照处理的拟南芥叶片外施赤霉素或生长素类似物,也能诱导开花。下列叙述正确的是A.开花是光合色素接受光信号调控的结果.B.短日照不开花的原因可能是 F 蛋白含量高C. F 基因可直接控制赤霉素

5、或生长素的合成D.赤霉素和生长素在促进拟南芥开花方面可能存在协同作用7.大别山五针松为我国特有树种,其种子无法借助风力传播。调查发现其幼苗一部分分布于母树周围,一部分远离母树呈集群分布,多分布在小林姬鼠巢穴周围。由于分布种群少,繁殖出芽率低,生长缓慢,逐渐成为珍稀濒危物种。下列分析错误的是A.小林姬鼠对五针松种子的取食有利于种子的传播B.母树周围幼苗的分布范围会随着生长进程发生改变C.影响群落水平结构的因素包括光照强度等,与群落内物种相互作用无关D.为保护五针松,除了建立自然保护区外,还需要加强人工干预8.传统啤酒酿造过程中,发酵在敞开式发酵池中进行,麦芽汁中接入酿酒酵母后通入大量无菌空气,之

6、后会产生大量气体翻腾逸出,在麦芽汁表面形成 2530cm 厚的泡盖(气泡层),然后停止通气,进入静止发酵阶段,一段时间后可得啤酒。下列说法正确的是A.静止发酵阶段酵母菌可直接将淀粉转化为酒精和 COB.泡盖的形成是由于酵母菌有氧呼吸产生大量 CO ,能将麦芽汁与空气隔绝C.用脱落酸溶液浸泡大麦种子可以增加麦芽汁中可发酵糖的含量D.现代发酵工程选育出性状优良的菌种后,即可进行发酵罐内的发酵9.被称为“沙漠之舟”的单峰骆驼在野外几乎灭绝,科研人员为拯救濒危野化单峰骆驼,利用现代生物技术尝试进行人工培育,流程如图所示。下列相关叙述错误的是A.野化单峰骆驼 C 可以选择雌性个体,也可以选择雄性个体B.可用 载体、乙醇等激活重构胚使其完成细胞分裂和发育进程C.过程通常对 B 驯养单峰骆驼注射性

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